UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO 

Yo no sabía que el aprendizaje por competencias se basa en que los estudiantes sepan trasladar el conocimiento a la realidad, de manera que lo sepan emplear de forma efectiva y resolutiva, aprendí que se trata de que el aprendizaje facilite e implique que los estudiantes usen el conocimiento para conseguir un fin u objetivo, que yo sería la responsable a la hora de evolucionar en mis conocimientos y de adquirir las habilidades necesarias para aplicarlos, como capacidad de atención, de relación de ideas, pensamiento reflexivo, lo que si sabía sobre el aprendizaje por competencias es qué destacaría la relación que tengo de mis conocimientos y como los aplico para poder obtener los resultados que quiero solo que hasta ahora no sabía completamente como lo haría.

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           La forma en que trabajamos en las clases virtuales con la profesora nos permitía tener un tiempo de retroalimentación, también su apartado donde nos asignaba a unas salas privadas junto con ciertos compañeros nos permitía ahondar en los temas que veíamos y poder llegar a conclusiones juntos, también el crear una PEV guiándonos de las explicaciones detalladas que nos daba la profesora y las muestras desde su blog donde podíamos guiarnos para la creación del nuestro y para encontrar documentos comunes que nos servirían en elaboración de distintos trabajos, nos permitió tener un aprendizaje didáctico, autodidacta, responsable y creativo en el que nos permitió desarrollar mas nuestras habilidades, igual el trabajo del proyecto que se realizo en equipos nos permitió mejorar nuestras habilidades de trabajo en equipo y de aprendizaje por competencia en el cual trabajamos por comunicación virtual en donde realizábamos reuniones virtuales para acordar las tareas y la forma a trabajar.

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            En este semestre las competencias que se tenían que desarrollar o mejorar eran identificar y separar los elementos o términos principales de un texto. además, logra desarrollar la idea cabal de un texto como un todo, transferencia de conocimientos y procedimientos a otros contextos, pensamiento crítico donde se debía analizar, entender y evaluar la manera en la que se organizan los conocimientos que se pretenden interpretar y representar en el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida cotidiana suelen aceptarse como verdaderas. investigación y manejo de diversas fuentes de información, trabajo en equipo, responsabilidad individual y grupal, planificación y organización y la toma de decisiones donde se aprendería a seguir un proceso evaluativo entre diversas alternativas, para llevar a cabo la mejor elección.

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            Al pasar por los proyectos, tareas y diarios de clase pude ver como algunas competencias en las que estaba un poco deficiente en comparación a otras mejoro, como el saber gestionar las diferentes fuentes de información, organizando éstos con claridad a la hora de ser utilizados, para saber generar información con significado concreto para el que los recibe e incluso un valor determinado, ya que si bien solía hacer investigaciones para mis proyectos no tenia tan bien desarrollada esta competencia para darle un valor determinado a las distintas fuentes que encontraba cosa que ahora puedo hacer con mucha mayor facilidad, al igual que mi expresión oral ya que antes no sabia bien como explicar mis ideas pero ahora trabajando en equipo y haciéndolo a través de una pantalla se tenia que ser muy objetiva y clara para poder transmitir lo que quieres para el proyecto y esa es una competencia en la que mejore mucho.

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           Gracias a los aprendizajes de esta materia pude desarrollar competencias genéricas de mi carrera como lo son el de desarrollar una postura personal sobre temas de cultura general y profesional, con respeto y tolerancia a otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva, que aplique mucho a la hora de investigar y conversar sobre los temas de mi proyecto, igualmente aprendí a aplicar el pensamiento crítico y autocrítico para identificar, plantear y resolver problemas por medio de procesos de abstracción, análisis y síntesis, que eran cosas muy necesarias para el realizar las tareas asignadas y puntos del proyecto, sin embargo aun me faltan reforzar ciertas competencias como aplicar el liderazgo colaborativo para identificar, desarrollar ideas y/o proyectos del campo profesional y social por medio de procesos de planificación y toma de decisiones, porque si bien mejore en este aspecto siento que me falta aprender mas sobre esta competencia y aplicarla porque si bien puedo trabajar muy bien, la asignación de tareas fue muy orgánico y se tuvo un trabajo en equipo excelente creo que podría mejorar en la planificación o en la toma de decisiones ya que suelo aceptar la decisiones con las que estén todos cómodos pero se que eso no siempre funcionara y se tiene que ser firme en la toma de decisiones cuando ya se sabe cual es el camino que es mejor para la situación.